Lună: mai 2022
Zilele Liceului Teoretic „Carmen Sylva” – motiv de mândrie
de Ana-Maria Chriac, clasa a IX-a B În perioada 12-13 mai, cu prilejul Zilelor liceului, s-au desfășurat numeroase activități destinate elevilor. Pentru că școala a fost și este în continuare o instituţie foarte importantă pentru societate, pentru comunitate, deoarece aici se formează caractere și se modelează suflete, aceste două zile, diferite de cele din programul […]
Read More
Meloterapia – medicament pentru suflet şi rațiune
Vă întrebați ce este meloterapia? Ei bine, aceasta este o abordare terapeutică, ce folosește muzica pentru a ajuta oamenii să-și îmbunătățească sănătatea mintală. Este orientată spre atingerea obiectivelor individuale, prin: ascultarea muzicii compunerea muzicii interpretare vocală sau la instrumente dans Cum funcționează meloterapia? Trebuie să ştiți că muzica influențează creierul într-un mod foarte complex. Toate […]
Read More
Hai sa vorbim puțin despre… anxietate
de Erik Matei, clasa a XI-a B „Anxietatea este cea mai proeminentă caracteristică mentală a civilizației occidentale.” – R.R. Willoughby, Magia și fenomenele cogniției (1935) Termenul de „anxietate” este de o relativă actualitate, introdus cu cea de-a treia ediție a Manualului de diagnostic și clasificare statistică a tulburărilor mintale (Diagnostic and Statistical Manual of Mental […]
Read More
Fragmente lirice, I
de Antonia Mîndru, clasa a X-a B Monocromie E violet crepusculul din zare,Înfiorat, trasat în tușe-adânci.Tot violetă este, mi se pare,Și umbra mea străină de pe stânci. În iarba cu reflexe vioriiSe furișează flori, ca niște pete.Adâncurile ample, vinețiiȘi-au încleștat noianul de secrete. Iar luna… Risipește prea încetCuloarea asta rece și amară.M-apasă greu un abur […]
Read More
Școala online – o influență notabilă asupra sistemului educațional din România
de Daria Nastasă, clasa a IX-a B Educația în mediul virtual a fost introdusă odată cu apariția virusului Covid-19, care a schimbat radical viețile tuturor oamenilor. Transpunerea în mediul online a produs asupra elevilor și a cadrelor didactice din România efectul unui cutremur de o mare magnitudine . În urmă cu doi ani, am avut […]
Read More
Elevii propun: un post de radio la „Carmen Sylva”
de Ana-Maria Chiriac, clasa a IX-a B Un post de radio în cadrul liceului ar fi o realizare cu care puține instituții școlare se pot lăuda. Ar fi binevenit, relaxant să putem asculta muzică bună în timpul pauzelor, să aflăm noutăți din școală sau știri din afara ei, care corespund intereselor noastre. Pe această cale, […]
Read More
Dincolo de adevăr. „Verity” de Coleen Hoover
de Andreea Ologu, clasa a IX-a B Ca fiecare, am și eu o pasiune: iubesc să citesc. Am dezvoltat această pasiune de la o vârstă fragedă. Totul a început când eram în clasa a V-a, odată cu înființarea unui club de lectură. Îmi cumpăram mai tot timpul cărți, pe care, apoi, le devoram în timpul […]
Read More
Despre esențialitatea autorilor contemporani în programa școlară
Sau despre cum baza de ciment turnată de clasicii literaturii va crăpa de Maria-Irina Giurgiu, clasa a X-a B Ce ar însemna, realmente, diversitatea operelor promovate în cadrul celor 11 ani obligatorii de școală? Opusul diversității este discriminarea. Aceasta, prin existența sa în orice arie culturală sau socială, duce la simplitate, adică la dominarea unui […]
Read More
Fenomenul „burnout” în rândul elevilor – o problemă reală
de Anamaria Graur, clasa a XI-a B Simțiți că nu mai puteți? Că orice zi este din ce în ce mai extenuantă și că de abia duceți lucrurile la capăt? Ori poate nu le duceți deloc? Ei bine, burnout-ul este de vină. Burnout-ul este o afecțiune complexă și foarte serioasă, ce nu trebuie ignorată. Aceasta […]
Read MorePoezii, I
de Maria-Irina Giurgiu, clasa a X-a B Acvariul vecinei abandonate O iederă uscată-mbracă peretele vecinei. Când am intrat, acvariul ei de pești lipsea. I-am cerut împrumut o carte, m-a tras după ea în labirint. Singurătatea casei ei e scobitura lingurii de argint. Copiii n-o mai vizitează, de soțul ei nu știu nimic, în dormitorul ei […]
Read More
Mai mult decât o competiție – Olimpiada Națională de Limba și Literatura Română
de Antonia Mîndru, clasa a X-a B Calificarea la etapa națională a Olimpiadei de Limba și Literatura Română (OLLR) nu a constituit, pentru mine, numai o realizare. A însemnat ocazia de a lua contact cu persoane noi și de a concura cu elita țării. Alături de colegele din lotul județean, Negrișan Ioana-Bianca, Scîrtocea Bianca-Ioana, și […]
Read More
„Vanessa mea cea întunecată”, fascinanta carte a lui Kate Elizabeth Russell
de Maria Laită, clasa a XI-a B Anul 2000. Vanessa Wye, o tânără în vârstă de cincisprezece ani, cu o minte sclipitoare, devine victima profesorului său de engleza, Jacob Strane. În ochii adolescentei, totul pare un joc inocent, naivitatea sa ajunge la cote maxime, iar experiențele traumatice pe care le trăiește iau forma unor „povești de […]
Read More
„Istoria secretă” de Donna Tartt: o carte demnă de iubire și de ură
de Bianca Dică, clasa a XI-a B „Istoria secretă” este un roman psihologic scris de Donna Tartt, ce relatează adevărul din spatele uciderii lui Edmund „Bunny” Corcoran și ce s-a întâmplat de fapt când Richard Papen s-a mutat în Vermont și a început să învețe la colegiul „Hampden”. Deși pare un roman polițist, întrebarea pe […]
Read More
Oriunde e acasă?
de Antonia Mîndru, clasa a X-a B O dilemă comună oricărei generații o constituie momentul în care, îndemnat de avântul specific vârstei, tânărul decide ruperea de universul natal, în favoarea unor noi orizonturi. Unii își iau zborul devreme, câțiva întârzie, alții nu o fac niciodată, important este modul în care fiecare ajunge la decizia finală. […]
Read More