Lună: iunie 2026
Adoc (III)
de Bianca Damina, clasa a XI-a B Imagine generată cu inteligența artificială Tabloul V Acțiunea tabloului se desfășoară în două planuri diferite, în același timp. Într-o parte, se află Ada și Dan la masă, iar în cealaltă, Silviu și fanii. Acțiunile se întâmplă concomitent, în locuri diferite. Planul în care se află Ada și Dan […]
Read More
Arta de a spune „Nu”: cum refuzi presiunea grupului
de Alexia Oaie, clasa a X-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Vrei să mergi acasă să te odihnești, dar toată gașca pleacă în parc și îți spune că ești plictisitor dacă nu vii. Sau, mai grav, ești presat să faci o prostie doar ca să demonstrezi că ești „cool”. Să fii acceptat de ceilalți este o […]
Read More
Iubirea față de viață
de Ana-Maria Dincă, clasa a X-a B Adolescența nu este doar o etapă a vieții, ci și un prag de sticlă între inocența care apune și o lume care ne cere, brutal, să fim impecabili. Ne simțim adesea ca niște actori aruncați sub lumina crudă a reflectoarelor, într-un film în care nu ni se permite […]
Read More
Arta, formă de evadare
de Beatrice Onofrei, clasa a X-a B Imagine: Îngerul rănit, pictură de Hugo Simberg Înainte de apariția telefoanelor, a internetului și a rețelelor de socializare, oamenii își expuneau propriile emoții prin artă. Deși sute de ani despart desenele oamenilor preistorici din peșteri, arta renascentistă și stilul contemporan, toate se bazează pe aceeași idee.Un lucru atât […]
Read More
Adoc (II)
de Bianca Damian, clasa a XI-a B Imagine reprezentativă generată cu ChatGPT Dan: Sunt Dan Vasilache, alături de mine este Silviu Adamescu, ne-am mutat de curând! (Cei patru își strâng mâinile) Ada: Îmi sună atât de cunoscute numele… ești rudă cu cel care stătea aici? (arată spre casa lui Ion Vasilache) Îl chema tot Vasilache… […]
Read More
Între emoții, tăcere și curaj: vocea mea la „Vocea unei Generații”, ediția a II-a
de Darius Szasz, clasa a X-a B Sunt momente când inima bate mai tare, iar emoțiile eclipsează gândurile pe care, cuminte, le dictează rațiunea. Sunt clipe în care liniștea din jur pare să apese mai greu decât orice cuvânt rostit. O astfel de experiență a fost cea a urcării mele pe scena concursului de discursuri publice ,,Vocea unei Generații”, ediția a II-a. Competiția „Vocea unei Generații” este destinată elevilor de liceu din toată țara și își propune să încurajeze tinerii să-și exprime opiniile, să gândească critic și să participe activ la discuții despre societatea în care trăim. Nu este doar un concurs, ci este un mediu în care ideile sunt exprimate și curajul devine auzit. Tema ediției a II-a a fost ,,Modelele generației Z: între like-uri și valori”, un subiect profund și actual, care propune o analiză a influenței mediului online asupra valorilor reale ale tinerilor de ziua de azi. Tema evidențiaza modul în care, uneori, tinerii din generația noastră își aleg modelele și reperele mai mult în funcție de perfecțiunea afișată în fața camerei, decât de valorile autentice pe care acestea le reprezintă în realitate. Fiecare discurs a reprezentat o analiză a modului în care suntem afectați de ceea ce vedem online și a diferenței între aparență și autenticitate. […]
Read More
DEAD POETS SOCIETY
Autor: Ispas Livia, clasa a VII-a A Sursă imagine:https://ro.pinterest.com/pin/802133383665034287/ “We don’t read and write poetry because it’s cute. We read and write poetry because we are members of the human race, and the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering, these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, […]
Read More
Urmele trecutului şi drumul spre noi începuturi
de Melissa Calil, clasa a IX-a A Sursă imagine: www.pinterest.com Trecutul reprezintă o parte importantă din viața fiecărei persoane. Există amintiri care ne aduc zâmbetul pe buze și ne dau încredere, dar există și momente care au lăsat urme și ne influențează felul în care privim prezentul.De multe ori, experiențele prin care trecem ne schimbă […]
Read More