Miscelanee
FOMO – Teama de a rămâne pe dinafară
de Iris Avram, clasa a IX-a B Ți s-a întâmplat vreodată să vezi pe Instagram cum toți ceilalți par să se distreze fără tine? O petrecere, un concert, o ieșire – și brusc simți că pierzi ceva important. Acel gol ciudat în stomac – combinație între invidie si tristețe – are un nume: FOMO […]
Read More
Fără acceptare, nu există evoluție
de Ilinca Constantin, clasa a IX-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Uneori, viața nu se desfășoară așa cum ne-am dori. Facem planuri, visăm, muncim și totuși ajungem în fața unui eșec. Atunci, apare întrebarea: ce facem mai departe? Ne blocăm în dezamăgire sau învățăm să o depășim și să continuăm drumul? Am înțeles pe pielea mea […]
Read More
Cele 7 minute
de Florin Cristache, clasa a IX-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Despre ceea ce se întâmplă după moarte, oamenii au emis diverse teorii: reîncarnarea, accederea în rai sau în iad, rătăcirea sufletului sunt câteva dintre ipotezele vehiculate. Tot din categoria credințelor este și teoria conform căreia, în primele șapte minute după ce încetezi să respiri, îți […]
Read More
Lady Diana: Regina inimilor
de Eliza Barbu, clasa a XI-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Diana Frances Spencer, cunoscută în toată lumea drept Prințesa Diana, s-a născut pe 1 iulie 1961, la Sandringham, în Marea Britanie. În 1981, s-a căsătorit cu Prințul Charles, moștenitorul tronului britanic, devenind Prințesă de Wales. Din acel moment, viața ei s-a schimbat radical, iar Diana […]
Read More
De la realitate, la film: cazurile lui Ed și Lorraine Warren, transpuse pe marele ecran
de Eliza Barbu, clasa a XI-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Cu siguranță ați auzit de seria filmelor „The conjuring”, dar ştiți și poveștile care au stat la baza acestora? Totul a început cu soții Warren. Ed și Lorraine Warren au fost un cuplu american cunoscut pentru activitatea în domeniul paranormalului. Cei doi au devenit faimoși […]
Read More
Cu și despre anxietate
de Darius Szasz, clasa a IX-a B Un aspect al adolescenței care mă preocupă foarte mult este anxietatea. Din cauza acestei stări, am dificultăți în a vorbi cu cineva despre problemele mele, pentru că mi-e teamă că voi fi judecat. Tot astfel, când vreau să spun ceva legat de un subiect, îmi e teamă că […]
Read More
Au club de théâtre
de Petra Adriana Costea, clasa a VII-a A Le club de théâtre de notre lycée a été fondé il y a plusieurs années par la professeur de français Andreotti Silvia. Cela a uni les enfants à travers leur désir de s’exprimer à travers le théâtre et a fait un travail merveilleux. Sous la direction de […]
Read More
Lectura – regăsirea mea
de Andreea Ologu, clasa a XII-a B Lectura constituie unul dintre cele mai importante aspecte în viața unui adolescent. La această vârstă, individul se află în formare, descoperă ceea ce îi place și ce nu agreează, ceea ce îl definește sau nu. Consider că lectura reprezintă unul dintre modurile favorabile prin intermediul cărora o persoană […]
Read More
A fi prezent nu este totul
de Andreea Ologu, clasa a XII-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Empatia reprezintă un concept ce poate fi definit și înțeles într-o multitudine de moduri. Însă pentru mine, empatia a devenit, de curând, un stil de viață. În ultima perioadă a vieții mele, am cunoscut o mulțime de oameni și mi s-a oferit ocazia de a-mi […]
Read More
Studiul, munca și examenul de bacalaureat: cum am reușit să înfrunt stresul și să găsesc echilibrul
de Andreea Ologu, clasa a XII-a B Imaginea reprezentativă a fost generată cu ChatGPT. Ultimul an de liceu este perceput, de obicei, ca un moment de efervescență, plin de emoții și de visuri privind viitorul. În cazul meu, însă, a fost un amestec de responsabilități, muncă sistematică și momente de stres. Cei din jurul meu […]
Read More
De la „eu”, la „noi” – drumul către autenticitate
de Ana-Maria Dincă, clasa a IX-a B Imaginea reprezentativa fost generată cu ChatGPT. În era digitală, pericolul egocentrismului a ajuns o problemă globală. Rețelele sociale, nevoia constantă de validare, ridicarea la condițiile impuse de societate și idolatrizarea propriei persoane au ca rezultat lipsa autenticității în rândul adolescenților și lipsa de valori esențiale, cum ar fi […]
Read More
Ce mai citesc adolescenții de astăzi?
de Beatrice Onofrei, clasa a IX-a B Dintotdeauna, lectura a fost un mijloc prin care oamenii s-au relaxat și, totodată, au întreprins călătorii imaginare în lumile variate ale cărților citite, trecând dincolo de limitele ființei umane.Chiar dacă mulți adolescenți din ziua de astăzi renunță la această activitate din diverse motive, precum lipsa de timp, existența […]
Read More
Adolescenții din prezent și producțiile industriei cinematografice
de Darius Szasz, clasa a IX-a B Sursă imagine: de.dreamstime.com În era digitală, adolescenții au acces rapid la o varietate de filme și seriale, disponibile pe platforme precum Netflix, HBO Max sau Disney+. Alegerea lor este influențată de dorința de evadare, de regăsire în personaje și de tendințele promovate în social media. Vizionarea unui film […]
Read More
Ipostaze feminine în literatura universală
de Daria Nastasă, Andreea Ologu, Bianca Amza, Denisa Dascălu, Georgiana Moga, clasa a XII-a B Prof. îndrumător: Mihaela Morogan Imaginea reprezentativă: Giovanni Schiavoni, „Femeie pe terasă” (1843) Condiția femeii reprezintă un concept referitor la modul în care femeia a fost percepută, înțeleasă și tratată de-a lungul timpului în cadrul societății. Pe parcursul mai multor perioade, […]
Read More
5 caracteristici ale școlii ideale
de Denisa Pătrășciuc, clasa a IX-a B Sursă imagine: www.pinterest.com O școală ideală reprezintă un spațiu în care elevii își dezvoltă abilitațile, învață de plăcere și se pregătesc pentru a face față responsabilitaților impuse de societate. O astfel de instituție, ce asigură un mediu educațional de calitate, trebuie să ofere mai multe avantaje, care să […]
Read More
Despre forța frumosului
de Andreea Ologu, clasa a XII-a B Prof. îndrumător: Mihaela Morogan Imaginea reprezentativă: Frederick Morgan, „Caritate” Afirmația „Frumosul va salva lumea”, inclusă în romanul „Idiotul” al lui Feodor Dostoievski, reprezintă unul dintre cele mai enigmatice și totodată profunde mesaje din literatura rusă. Prin intermediul acesteia, autorul vehiculează o problemă complexă: Cum poate frumosul, o noțiune […]
Read More
Despre muzică și adolescență
de Darius Szasz, clasa a IX-a B Sursă imagine: www. reddit.com Muzica este omniprezentă în viața noastră, o auzim când mergem pe stradă, când deschidem telefonul, în mașină, la radio. Dar te-ai întrebat vreodată cu ce ne ajută pe noi, adolescenții? Eu mi-am adresat această întrebare și cred că am obținut câteva răspunsuri. Muzica are […]
Read More
Stresul- definiția succesului sau a eșecului?
de Nastasă Daria, clasa a XII-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Stresul, o realitate atât de cunoscută și de obișnuită pentru mulți dintre noi, este un factor inevitabil în existența fiecărui individ, indiferent de etapa vieții, care afectează sănătatea fizică și psihică, obiceiurile și activitățile zilnice, performanța educațională ori la locul de muncă, relațiile interpersonale, dar […]
Read More
Porumbelul voiajor, mașinăria perfectă pentru zbor
de Ana-Maria Dincă, clasa a IX-a B Pentru el, nu contează că în față ar putea fi furtună, ceață, vânt puternic, caniculă, fire electrice, șoimi sau doar o zi perfectă pentru zbor, pentru el contează că vine spre casă. Folosit încă din Antichitate pentru a transmite mesaje în timp scurt pe distanțe mari, iar mai […]
Read More
Evoluția tehnologiei și viitorul educației
de Darius Szasz, clasa a IX-a B Sursă imagine: https://covera.ro/beneficiile-tehnologiei-in-educatie/ Când mă gândesc la cum a fost educația în trecut, îmi dau seama cât de mult s-a schimbat odată cu evoluția tehnologiei. Dacă înainte elevii învățau din manuale tipărite și luând notițe, astăzi, avem acces la o întreagă lume digitală chiar pe telefoanele sau laptopurile […]
Read More