de Bianca Păduraru și Darius Szasz, clasa a XI-a B
Sursă imagine: www.pinterest.com
Ideea de a readuce uniforma în instituțiile de învățământ preuniversitar stârnește multe discuții în rândul elevilor, părinților și profesorilor. Unii spun că revenirea uniformelor la școală le va permite elevilor să simtă că „aparțin” școlii și să elimine numeroasele diferențe vizibile dintre ei. Pe de altă parte, alții cred că uniformele școlare sunt o modalitate de a restricționa afirmarea individualității. Deci, cât de necesară este o uniformă la școală?
Pentru a afla cum este privită această problemă, am solicitat de la câțiva elevi opinia cu privire la reintroducerea uniformei școlare. Ar putea aceasta să prevină bullyingul și discriminarea? Este importantă sau ar trebui să ne concentrăm asupra altor schimbări în școală? Iată răspunsurile lor:
Elev de clasa a IX-a
„Sunt de părere că adoptarea uniformelor în școli nu va preveni bullyingul.
Mulți adolescenți își exprimă creativitatea și personalitatea prin modul în care se îmbracă. Consider că a avea un stil aparte este un lucru important pentru toți adolescenții și uniforma va nemulțumi foarte multe persoane.
Odată cu introducerea uniformelor, bullyingul nu va înceta, deoarece vestimentația unui elev nu este singurul lucru pe care colegii săi îl pot ataca. Bullyingul va continua cu sau fără uniforme și nu există nimic ce îl poate opri sau preveni.”
Elev de clasa a X-a
„Eu cred că instituirea uniformei școlare poate fi o idee bună, deoarece toți elevii ar arăta într-o manieră simulară și nu s-ar mai pune atât de mult accent pe hainele pe care le poartă fiecare. În plus, uniforma ar putea face școala să pară mai organizată și mai serioasă.
Totuși, nu cred că uniforma ar putea opri complet bullyingul. Chiar dacă toți elevii ar purta aceleași haine, bullyingul poate apărea din multe alte motive, cum ar fi aspectul fizic, comportamentul sau felul în care este o persoană. Cred că, pentru a preveni bullyingul, este mai important să existe respect între elevi și să se ia măsuri atunci când cineva este tratat urât.”
Elev de clasa a X-a
„Din punctul meu de vedere, utilizarea uniformei în licee sau în orice altă instituție de învățământ nu este o măsură pozitivă, deoarece, în primul rând, nu elimină diferențele dintre elevi. Aceștia pot fi în continuare victime ale bullyingului din cauza personalității lor, a telefoanelor pe care le au sau a încălțămintei pe care o poartă.
În al doilea rând, când un elev se trezește dimineața și își alege îmbrăcămintea nu face altceva decât să se exprime pe sine. Fiecare dintre noi are dreptul de a se exprima și de a-și dezvălui personalitatea.”
Elev de clasa a XI-a
„În opinia mea, introducerea uniformelor școlare pentru prevenirea bullyingului nu reprezintă o măsură eficientă, deoarece acest fenomen nu se rezumă la un singur factor. Bullyingul începe de la orice element care diferențiază o persoană. Dacă cel care agresează verbal sau fizic dorește să se ia de un alt copil sau adolescent, va găsi orice motiv pentru a o face. În loc de introducerea uniformelor, ar trebui să se înceapă cu educația copilului, fiind importante corectarea comportamentului acestuia și găsirea unor soluții mai constructive pentru ca acesta să își exprime emoțiile și gândurile.”
În opinia noastră, uniforma poate aduce anumite beneficii, cum ar fi sentimentul de apartenență la comunitatea școlii și scăderea presiunii de a purta haine scumpe sau la modă. Cu toate acestea, nu credem că ea poate rezolva de una singură problema bullyingului și a discriminării. A ne îmbrăca la fel nu înseamnă în mod automat că ne tratăm unii pe alții cu mai mult respect.
Suntem de părere că, dacă s-ar reintroduce uniforma, acest lucru ar trebui să fie discutat mai întâi cu elevii și cu părinții, având în vedere confortul, cheltuielile și dreptul la liberă exprimare. Dincolo de vestimentația pe care o purtăm, ne dorim o școală în care fiecare persoană să se simtă în siguranță, să fie ascultată și respectată.
