An: 2025
Adolescenții de astăzi și producțiile industriei cinematografice
de Darius Szasz, clasa a IX-a B Sursă imagine: de.dreamstime.com În era digitală, adolescenții au acces rapid la o varietate de filme și seriale, disponibile pe platforme precum Netflix, HBO Max sau Disney+. Alegerea lor este influențată de dorința de evadare, de regăsire în personaje și de tendințele promovate în social media. Vizionarea unui film […]
Read More
Ipostaze feminine în literatura universală
de Daria Nastasă, Andreea Ologu, Bianca Amza, Denisa Dascălu, Georgiana Moga, clasa a XII-a B Prof. îndrumător: Mihaela Morogan Imaginea reprezentativă: Giovanni Schiavoni, „Femeie pe terasă” (1843) Condiția femeii reprezintă un concept referitor la modul în care femeia a fost percepută, înțeleasă și tratată de-a lungul timpului în cadrul societății. Pe parcursul mai multor perioade, […]
Read More
5 caracteristici ale școlii ideale
de Denisa Pătrășciuc, clasa a IX-a B Sursă imagine: www.pinterest.com O școală ideală reprezintă un spațiu în care elevii își dezvoltă abilitațile, învață de plăcere și se pregătesc pentru a face față responsabilitaților impuse de societate. O astfel de instituție, ce asigură un mediu educațional de calitate, trebuie să ofere mai multe avantaje, care să […]
Read More
Pata
de Arys Ismail, clasa a X-a B Sursă imagine: www.istockphoto.com Şterge, şterge, dar nu dispare. O pată, o boală ce am prins O ascund când nu o curăț Și mă tem de pete viitoare. Șterge, șterge, tot nu iese. Dar pătat sunt cu intenție, Aşa că mut pionul grandios Ca să nu sacrific alte piese. […]
Read MoreSocial Skills and Drama
Autor: prof. Bogdan Georgiana Social skills focus on the ability to communicate and interact with each other both verbally and non-verbally, through gestures and body language. When people have good social skills, they also have good relationships with the ones around them, they communicate better in most environments and they are more efficient and even […]
Read More
MUSIC IN MY LIFE
Eleva: Ionescu Sophia Clasa: a VI-a B Imagine: creatie personala When I am surrounded by music, I feel joy and happiness. Life without music would be gray and sometimes without meaning. Maybe I am an ordinary child with a taste in music imposed by the ones around me: Sometimes music strikes me like a storm […]
Read More
„Nopți albe” de Fiodor Dostoievski – o narațiune despre singurătate și iubire
de Eliza Barbu, clasa a X-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Acțiunea nuvelei dostoievskiene intitulate „Nopți albe” se petrece pe parcursul a patru nopți și al unei zile din viața unui narator neindividualizat prin nume. Într-o seară, în timp ce se plimbă prin Sankt Petersburg, el întâlnește o fată pe nume Nastenka, care plânge pe un […]
Read More
Echipa CarmenSylva5-CosmoCoders este pregătită pentru provocarea CanSat 2025
Echipa CarmenSylva5-CosmoCoders a fost acceptată în competiția CanSat 2025, alăturându-se astfel unui grup de elevi din toată țara pasionați de inginerie aerospațială. Echipa este coordonată de domnul profesor Florin Șerbu și îi are ca membri pe:• Iulian Timofte, elev în clasa a X-a A, liderul echipei. Acesta a participat la competiția CanSat 2023, unde echipa […]
Read More
Despre forța frumosului
de Andreea Ologu, clasa a XII-a B Prof. îndrumător: Mihaela Morogan Imaginea reprezentativă: Frederick Morgan, „Caritate” Afirmația „Frumosul va salva lumea”, inclusă în romanul „Idiotul” al lui Feodor Dostoievski, reprezintă unul dintre cele mai enigmatice și totodată profunde mesaje din literatura rusă. Prin intermediul acesteia, autorul vehiculează o problemă complexă: Cum poate frumosul, o noțiune […]
Read More
Edmund versus Edgar
Autor: prof. Bogdan Georgiana Sursa imagine: https://medium.com/@cit1516c/king-lear-character-analysis-of-edgar-79c58df01dc9 In the play ” King Lear” W. Shakespeare dramatizes two ways in which children can position themselves in connection to their father, more precisely, it is about Edgar and Edmund, the Earl of Gloucester’s sons. They both seek his approval and affection, but one, Edmund, feels he is […]
Read More
Societatea autohtonă în secolul al XVIII-lea, cu fața spre Orient
de Elena-Luminița Hrițcu, profesor de limba și literatura română Sursă imagine: www.romania-actualitati.ro Prin „civilizație”, înțelegem reflexul unor tendințe, gusturi și preferințe dominante într-o societate dintr-o epocă anume. De aceea, a discuta despre civilizație înseamnă, în esență, a examina mode. Fie că avem în vedere vestimentația, organizarea spațiului de locuit, gastronomia, modul de petrecere a timpului, […]
Read More
Filial Comprehension in the play ‘King Lear’: Cordelia
Autor: prof. Bogdan Georgiana Sursa imagine: https://artuk.org/discover/artworks/lear-and-cordelia-46889 Cordelia appears only in the beginning and the end of the play. She is silent most of the time, as she professed in the first act: ” What shall Cordelia speak? Love, and be silent” (1.1.59). Although she is absent from most of the play, she seems to […]
Read More
„Crimă și pedeapsă” de F.M. Dostoievski – o capodoperă a literaturii universale
de Pătrășciuc Denisa, clasa a IX-a B În operele sale, Feodor Mihailovici Dostoievski transpune evenimente istorice și trăiri proprii, reușind să pună în valoare ființa umană, viciile sale, traiul dificil și nedrept. Personajele sale sunt adesea nedreptățite de viață, trecând prin diferite situații care le împing la gesturi extreme. Reputatul scriitor rus are ca surse […]
Read More