Cu și despre anxietate

de Darius Szasz, clasa a IX-a B

Un aspect al adolescenței care mă preocupă foarte mult este anxietatea. Din cauza acestei stări, am dificultăți în a vorbi cu cineva despre problemele mele, pentru că mi-e teamă că voi fi judecat. Tot astfel, când vreau să spun ceva legat de un subiect, îmi e teamă că aș putea greși. Mă copleșește gândul că cei din jurul meu vă vor judeca, că vor rade de mine. Chiar dacă simt nevoia să mă descarc și să împărtășesc ceea ce mă deranjează ori mă preocupă, gândul că ceilalți ar putea fie să nu mă înțeleagă, fie să mă critice mă oprește.

Această teamă mă face să mă închid în mine, să mă detașez de cei din preajmă și să păstrez pentru propria persoană sentimentele, stările sau gândurile, ceea ce mă obosește și mai mult.

În ceea ce mă privește, anxietatea nu este doar o stare temporară de neliniște, ci o prezență constantă, care influențează percepția mea asupra realității. Mintea mea construiește mereu scenarii negative, iar aceste gânduri repetate mă copleșesc uneori. Deși știu că a vorbi despre problemele pe care le întâmpinăm este important, teama de judecata celorlalți mă blochează și mă determină să cred că este mai sigur să tac.

Această situație mă face să mă simt izolat, deși nu îmi doresc solitudinea. Încerc să învăț să fiu mai deschis, pentru că știu că astfel pot ajunge să gestionez anxietatea. Uneori, persoanele din jur râd de această emoție care apare odată cu adolescența, pentru că nu o înțeleg și o vad ca pe un lucru rău, dar cei la care mă refer uită că în cazul fiecărui individ, cel mai important și valoros aspect sunt emoțiile, care dezvăluie adevăratul sine.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Miscelanee

Arta de a spune „Nu”: cum refuzi presiunea grupului

de Alexia Oaie, clasa a X-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Vrei să mergi acasă să te odihnești, dar toată gașca pleacă în parc și îți spune că ești plictisitor dacă nu vii. Sau, mai grav, ești presat să faci o prostie doar ca să demonstrezi că ești „cool”. Să fii acceptat de ceilalți este o […]

Read More
Miscelanee

Iubirea față de viață

de Ana-Maria Dincă, clasa a X-a B Adolescența nu este doar o etapă a vieții, ci și un prag de sticlă între inocența care apune și o lume care ne cere, brutal, să fim impecabili. Ne simțim adesea ca niște actori aruncați sub lumina crudă a reflectoarelor, într-un film în care nu ni se permite […]

Read More
Evenimente Miscelanee

Între emoții, tăcere și curaj: vocea mea la „Vocea unei Generații”, ediția a II-a

de Darius Szasz, clasa a X-a B Sunt momente când inima bate mai tare, iar emoțiile eclipsează gândurile pe care, cuminte, le dictează rațiunea. Sunt clipe în care liniștea din jur pare să apese mai greu decât orice cuvânt rostit. O astfel de experiență a fost cea a urcării mele pe scena concursului de discursuri publice ,,Vocea unei Generații”, ediția a II-a. Competiția „Vocea unei Generații” este destinată elevilor de liceu din toată țara și își propune să încurajeze tinerii să-și exprime opiniile, să gândească critic și să participe activ la discuții despre societatea în care trăim. Nu este doar un concurs, ci este un mediu în care ideile sunt exprimate și curajul devine auzit. Tema ediției a II-a a fost ,,Modelele generației Z: între like-uri și valori”, un subiect profund și actual, care propune o analiză a influenței mediului online asupra valorilor reale ale tinerilor de ziua de azi. Tema evidențiaza modul în care, uneori, tinerii din generația noastră își aleg modelele și reperele mai mult în funcție de perfecțiunea afișată în fața camerei, decât de valorile autentice pe care acestea le reprezintă în realitate. Fiecare discurs a reprezentat o analiză a modului în care suntem afectați de ceea ce vedem online și a diferenței între aparență  și autenticitate. […]

Read More