-
Fără acceptare, nu există evoluție
de Ilinca Constantin, clasa a IX-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Uneori, viața nu se desfășoară așa cum ne-am dori. Facem planuri, visăm, muncim și totuși ajungem în fața unui eșec. Atunci, apare întrebarea: ce facem mai departe? Ne blocăm în dezamăgire sau învățăm să o depășim și să continuăm drumul? Am înțeles pe pielea mea
-
Cele 7 minute
de Florin Cristache, clasa a IX-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Despre ceea ce se întâmplă după moarte, oamenii au emis diverse teorii: reîncarnarea, accederea în rai sau în iad, rătăcirea sufletului sunt câteva dintre ipotezele vehiculate. Tot din categoria credințelor este și teoria conform căreia, în primele șapte minute după ce încetezi să respiri, îți
-
Lady Diana: Regina inimilor
de Eliza Barbu, clasa a XI-a B Sursă imagine: www.pinterest.com Diana Frances Spencer, cunoscută în toată lumea drept Prințesa Diana, s-a născut pe 1 iulie 1961, la Sandringham, în Marea Britanie. În 1981, s-a căsătorit cu Prințul Charles, moștenitorul tronului britanic, devenind Prințesă de Wales. Din acel moment, viața ei s-a schimbat radical, iar Diana
-
Budapest, a Famous European Capital City
Autor: Macsim Elena-Adriana, clasa a XI-a C Sursă imagine: https://www.shutterstock.com/search/budapest?dd_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Budapest, the Hungarian capital, is situated on the glorious Danube River in western Hungary. Before amalgamation in 1873, the site was home to two separate towns, Buda and Pest, located on either side of the river. The city’s fascinating variety of architectural styles brings its
-
The Importance of Age in Learning English
Autor: prof. Bogdan Georgiana Sursă imagine: https://www.cambridgeforlife.org/articles/learning-english/the-importance-of-learning-english-at-an-early-age The age of our students is a major factor in our decisions about how and what to teach. People of different ages have different needs, competences and cognitive skills; me might expect children of primary age to acquire much of a foreign language through play, for example, whereas
